Одной из главных задач родителей является — вырастить ребенка самостоятельной и независимой личностью. Деньги — неотъемлемая часть нашей (взрослой) жизни, уметь ими распоряжаться — навык не из лёгких.
Как знакомить ребенка с деньгами?
С 2-3 лет можно делать следующее:
- обращать внимание на манипуляции в магазине
Перед походом за продуктами и другими товарами составляем список вместе с чадом, в магазине складываем необходимое в корзину и вычеркиваем из списка, проговариваем ситуацию на кассе, порядок действий: «Мы кладем на ленту наши покупки. Кассир что делает? Кассир пробивает, затем мы даем деньги. А кассир нам что дает? Сдачу».
- в сюжетно-ролевых играх
Проигрываем дома всё тот же поход в магазин, парикмахерскую, кафе и так далее.
Кстати, в Fix-Price есть в продаже игрушечные кассы и деньги, похожие на настоящие, но миниатюрные
- рассказываем ребенку, откуда берутся деньги
«Папа/мама ходят на работу, трудятся и за это получаются деньги».
Когда давать настоящие деньги?
Психологи рекомендуют начинать давать деньги ребенку уже с 5-6 летнего возраста (того времени, когда он уже проявляет интерес к математическим знаниям).
Это должны быть некрупные суммы, можно завести маленькую копилку, в которую ребенок будет бросать монеты, а чуть позже купить кошелек и складывать в него купюры.
Зачем 5-6-летнему ребенку деньги?
1) чтобы он знал их ценность (обращал внимание на ценники в магазине, что бывает дорогим, а что не очень, сравнивал цены в разных магазинах и др.);
2) чтобы он учился планированию своего бюджета (учился распоряжаться своими деньгами, учится покупать то, что ему действительно нужно; например, настолько ли сильно ему нужна эта игрушка и готов ли он потратить на неё свои сбережения?);
3) чтобы он учился откладывать и копить их на крупные покупки.
Как себя вести родителям? Несколько ключевых моментов.
- Лучше давать немного денег, чем совсем ничего.
- Обязательно интересуйтесь у ребенка, на что он планирует потратить деньги.
- Дайте полную свободу — позвольте ошибаться в выборе покупки (если речь не идет о безопасности ребенка, само собой).
- Когда вы в магазине и ребенок просит Вас ему что-то купить, никогда не говорите ребенку «У меня нет денег». Он же видит — они у вас есть, раз вы расплачиваетесь за покупки, не с пустыми карманами вы же туда пришли. В ситуации, когда у ребенка есть собственные сбережения, ему предлагается оплатить свои хотелки самостоятельно (а если денег не хватает, то подкопить).
_________________________
Из личного опыта.
Полине начали давать небольшие суммы, когда ей едва исполнилось 5 лет. Иногда она брала с собой в магазин кошелёк, причём, я стала замечать, — она стала чаще обращать внимание на ценники. А примерно спустя полгода, когда мы были в одном парке развлечений — там продавали шарики, маленькие, на пластмассовой трубочке, без гелия даже. За 500 рублей. Не то, чтобы жалко, — просто обидно и нецелесообразно такие суммы платить. Ребёнок слезно просил этот шарик, — ребёнку не отказали, ему предложили купить на свои карманные (не последние, если что). Сразу на лице отобразился мыслительный процесс, пошли подсчеты, а потом заключение — «Да это слишком дорого, я лучше себе «энчантималс» куплю» 🙂 ну вот, действительно!
Расскажите, как вы знакомите своих детей с деньгами?
Если публикация была полезна, нажмите «палец вверх». Благодарю за внимание!
